平遥古城
研学旅游乐平遥接待太原九一小学一年级同砚走进平遥古城，品尝悠远史籍。研习汉代礼节、描画国粹脸谱、做平遥古城文化责任扬言员、一元生存大挑战、晋商汇票帖印刷体会，九一小学一年七班的同砚们在两日的研学旅游中，体会中增进学问，研习中获得领悟，在平遥古城留住了最美萍踪，用心誊录了最美的文化之旅。
DAY1
平遥城隍庙进行成童礼典礼典礼国粹，是保守文化，是先进文化，是时髦文化；是果然国粹，是性命国粹，是家庭国粹，是公益国粹。穿汉代衣饰、研习汉代礼节，自古华夏为礼节之邦，今有汉服、汉字、汉族，中文化博大博识，在平遥古城的史籍根基上，文化场景、运动场景、人文场景前提充沛。介入成童礼典礼是为了让儿童们学会承当与肩负、理解感德与报答。
01
穿汉服
02
学礼节
03
拜文昌
04
拜祖宗
05
拜父母
（挂许诺条、朱砂启智、签字）
成童礼典礼典礼在城隍庙审慎进行，吸引了不少乘客围观，古色古香的时装和古代建设联结，显示了平遥城隍庙又一亮眼的景色，显示的是平遥古城奇特的魅力！
自主午饭功夫平遥城隍庙为儿童们供应了丰硕的自主午饭，儿童们取餐整齐有序，个个都是文化小天神！
自主餐进程中儿童们为家长添菜、积极刷碗，本身着手，一年级的小友人经过成童典礼的领悟，理解顾惜食粮，贡献父母，为父母做些力所能及的事件，每位家长都竖起了大拇指！
平遥百川通体会国粹晋剧脸谱绘画儿童们在先生的指点下，研习保守文化学问，相识非遗史籍，并与理论相联结，近间隔体会非遗工艺、手工制做专属的特点非遗文创产物、思念品等。的确让儿童们近间隔来往非遗，相识保守文化学问，进一步发掘华夏陈腐手工艺的博大的内在和聪明。
经过晋剧脸谱的体会和制做，驱策门生关怀、酷爱桑梓艺术；相识国粹文化的同时提高儿童们对美的感知本领和制造本领，发觉此中神秘，并连续持续。
（倡导横屏观察）
DAY2
一元生存挑战做文化责任扬言员——我为平遥古城代言太原九一小学的小友人们天真心爱，在平遥古城迎薰门前进行了开营典礼，离开父母，经过本身的竭力付出世存一天，儿童们的呈现老是出乎预料，下滑连续相识！
开营典礼：平遥古城迎薰门
城隍庙寻宝运动
小友人们首先在城隍庙介入寻宝运动，小团队分为四组到指定地位找寻小元宝，先找到的小组驰骋着辅助其余小组找寻小元宝，经过众人一同的竭力，找到散开各个场合的宝贝，构成完备的舆图，同心合力把大宝藏找到！办事人员赞美“儿童们太凶暴了，藏得太简洁了，该当给他们增多难度的”
一元大挑战
一瓶水、一元钱治理本身的午饭
一年级的小友人精打细算，一瓶水、一元钱，料到各样办法与平遥古城乘客换取更多的款项，敢于呈现本身，不畏艰巨、不惧别人的不睬睬，体会了一把挣钱的悲伤，感觉到父母挣钱的阻挡易！
小友人们用本身赚取的款项为父母采办了意义出众的小礼品，耳饰、项链、手链，家长们都为之感激，儿童们长大了！
克己三明治午饭功夫平遥百川通晋商家私博物馆为儿童们全心筹办了制做三明治所需食材，在平遥古城内劳累一上昼的儿童们能吃到本身制做的三明治午饭，喜悦的笑容充满在他们的面容！
相识票号文化，体会晋商汇票贴印刷明清两代，晋商振兴，商贸交往，大额买卖极为频频，平遥成立的汇兑机构——票号趁势而生，票钱帖即是其心魄物件。平遥县城内最盛期间的票号就有22家，占到那时天下票号总额的2/3以上。那时的这些票号，成立了令众人瞠方针金融帝国。而在这22家票号中，百川通票号无疑是影响力较大、财力强硬的票号之一。
百川通景区分外聘用老匠人手工雕镂木版银票模具，银票图案优化打算，绘有宽绰祥瑞涵义的暗八仙纹样，且再有更多私有的密押口诀，印记技术，让同砚们揭秘、体会刻版成票，拓纸化财的手做晋商体会之旅！
平遥百川通研学之旅持续和进展了古代游学、“读万卷书，行万里路”的作育观念和人文精力，成为当下教养作育的新方法。
作育的根蒂职责惟有一个,那即是树德树人。咱们平遥百川通研学之旅以熟行走中研习，在体会中生长为标的，让儿童们学会疏通调换，学会彼此宽容。这一点也刚巧暗合了顾炎武提议的“合学与行”和陶行知教师主张的“熏陶做合一”的作育观念。
两日的平遥古城研学旅游中，经过成童礼典推让儿童们相识了汉民族礼节的典礼感和内在美，懂患了感德父母、以孝发财的保守良习；一元生存大挑战——做文化责任扬言员让儿童们体会到了生存的艰巨和不易，学让儿童们会生存生存,学会做人办事，显示了每个儿童奇特的身手以及生存本领，也让家长看到了儿童们的另一面，在难题中变得越发刚强；父母是儿童最佳的先生，言传言教很首要，本来在家里的“小天子”、“小公主”在就餐进程中能够积极为父母分管家务、做一些力所能及的事。本来儿童的潜力是无限的，然而在儿童生长进程中家长的带领的缺失抹杀了儿童的童真童趣，这也是广众人长值得深思的场合；体会国粹精粹脸谱绘画，不单训练了儿童们着手动脑本领,华夏陈腐的非遗文化也得以传承持续；晋商汇票帖印刷研习体会，相识晋商精力，显示陈腐的平遥古城百川通票号文化的雄丰富力。
儿童在校所学的大多是竹帛学问,接地气的感性学问不停短缺,借助研学之旅众人走出校门,奔赴果然,畅游文化史籍,深入乡土风气,拓展门生视线，夯实学问的纹理，以喜悦的心计,经过以游兼学、学游相济的方法,辽阔视线、增智启慧、修养道德。引领儿童们走出学塾讲堂,走向更为广大的乾坤,在确实的情境当中体会、合营、探求,增进儿童研习和生长的二次奔腾，真实构成适应他日社会进展的必备品行和关键本领。
「感谢观察」
平遥城隍庙、百川通家私博物馆力求制造业余研学中心运动谋划，进行文化作育运动。诸位作育机构头领，先生，家长，即使您爱好咱们的运动，请把本链接转发到友人圈，或给家人友人彼此相识。想要相识运动详细实质能够联络咱们，相识详情！报答您的