每周六，他会带着喜欢历史的学生进博物馆、景区、文管所、老街巷、公园；他给中小学生们讲解与这些景区有关的山西历史故事；他义务给“开眼看世界”课堂里的百余名学生直播讲解关于山西年俗的那些事儿……
他叫吴建新，从年开始，踏上文化旅游推介的公益行列，被学生和家长称为“行走的课堂”。2月3日，山西晚报记者采访他时，他说，从年8月至今，他成立“博物课堂”公益课堂，开展公益讲堂85场。之所以这样做，是为了大力推广山西文旅，让更多中小学生爱上历史，爱上山西。
毅然辞职专心推介山西文化
吴建新曾是一位媒体人，他从小喜欢历史文化，喜欢逛古村落，听老人们讲故事。至于喜欢的程度，他笑着说为了看悬崖上的遗址，他曾独自攀爬过。
“听说西凌井沟里有一条15公里长的晋商古道，里面有摩崖石刻，我独自一人下到沟里去找。碰到了两头野猪，追着我跑了好长的一段路。汾河二库里的千年古刹悬泉寺坐落在景区的悬崖峭壁上，那是明代遗址，七佛山上有宋代悬泉寺遗址，我为了能看一看，跟着驴友们一起攀爬，沿着悬崖一路寻找。”吴建新说，能做到如此与工作无关，仅仅是因为自己喜欢历史。
从年开始，吴建新开始从事历史文化节目，致力于推广山西文化，为此他参与拍摄了集《家在太原》，86集《留住城市记忆》，76集《千里走汾河》，66集《万里茶路寻晋商》，62集《古城寻宝》。
“12年的记者生涯，有10年都在做山西历史，越是了解山西，我就深深爱上这个文化底蕴深厚的省份。”吴建新说，一次历史爱好者们的文化交流活动，让他毅然决定专心推介山西文化。
“我喜欢历史文化，就加了很多这样的群，和群友们交流探讨。年5月，有个群主组织了一场文化交流活动，我就报名参加了。”吴建新说，参加文化交流的群友来自五湖四海，当他们聚集到一起参加活动时，他被同行人员的话语震撼到。很多外地人不知道山西省在哪个方向，更不知山西有哪些旅游资源和历史人文故事。
在交流会上，吴建新给群友们讲山西的长城文化，讲雁门关、娘子关历史；讲山西的非遗历史文化，讲皮影、面塑、背棍、剪纸等；讲山西自然景观，讲绵山、太行大峡谷、管涔山等；讲山西的人文景观，讲五台山、王家大院、平遥古城等；讲考古类，讲陶寺遗址、赵简子墓等。群友们纷纷表示要来感受一下山西的历史文化，相约要来山西旅行。
吴建新说，为了接待好远方游客，他自掏腰包，果不其然山西的历史文化震撼了他们。
有了这次经历，吴建新辞了职，踏上了文化旅游推介的公益行列。
成立“博物课堂”已经讲了85场
从年8月开始，他成立“博物课堂”公益课堂，每周六定期开展志愿讲解，博物馆、景区、文管所、老街巷，都成了他的宣传阵地，学生们都叫他“行走的课堂”。至今，吴建新已经开讲85场，组织研学活动25次，服务超过人次。
“学生们称我为老师，有人嘲笑我算不过账，每周往里贴补费用，甚至被很多人误会‘爱显摆，不谦虚’，再加上女儿年幼，好不容易爱人到了双休日，我却四处公益讲课，每周末都无法陪伴孩子。”吴建新说，各方面原因让他也曾一度想要放弃。
但是每周看到群里孩子留言，又让自己鼓起了勇气。“讲得特别生动，我都爱听，孩子们更是，一听是带他们听您的课，绝对是去、去、去。特别感谢，是您让孩子们爱上了历史。”这样的